Виховна робота в коледжі здійснюється по таким основним напрямкам:

Інтелектуально-духовне виховання

Основні завдання:

-   формування сумлінного ставлення до виконання обов’язків студента, свідомого дотримання дисципліни, сумлінного ставлення до навчання;

-   розвиток пізнавального інтересу, творчої активності, мислення;

-   виховання потреби самостійно здобувати знання та готовності до застосування знань, умінь у практичній діяльності;

-   реалізація особистісного життєвого вибору та побудова профе-сійної кар’єри на основі здібностей і знань, умінь і навичок;

-   розвиток технічної творчості студентів, заохочення до наукової та дослідницької діяльності.

Національно-патріотичне виховання

Основні завдання:

-   формування національної свідомості, відповідальності за долю країни, виховання високого ідеалу служіння народові України, бажання працювати задля розквіту держави,  готовності її захищати;

-   вивчення бойових традицій та героїчних сторінок історії укра-їнського народу, його Збройних сил;

-   виховання любові до рідної землі, її історії, відновлення і збе-реження історичної пам’яті;

-   культивування кращих рис української ментальності (праце-любності, індивідуальної свободи, глибокого зв’язку з приро-дою тощо);

-   формування мовної культури, прагнення до оволодіння та вживання української мови.

Громадянсько-правове виховання

Основні завдання:

-   прищеплення поваги до прав і свобод людини та громадянина;

-   виховання поваги до Конституції, державних символів;

-   виховання громадянського обов’язку перед Україною, суспільством;

-   формування політичної та правової культури особистості;

-   залучення студентів до участі у доброчинних акціях і розвитку волонтерського руху.

Морально–етичне виховання

Основні завдання:

-   формування почуття власної гідності, честі, свободи, рівності, працелюбності, самодисципліни;

-   формування моральної культури особистості, засвоєння моральних норм, принципів, категорій, ідеалів суспільства на основі власних переконань;

-   становлення етики міжетнічних відносин та культури міжнаціональних стосунків.

Естетичне виховання

Основні завдання:

-   розвиток естетичних потреб і почуттів, художніх здібностей і творчої діяльності;

-   формування естетичних поглядів, смаків, які ґрунтуються на українських народних традиціях та надбаннях світової культури;

-   вироблення уміння примножувати культурно-мистецькі надбання народу, відчувати і відтворювати прекрасне у повсякденному житті;

-   пропаганда художнього слова, творів мистецтва

Трудове виховання

Основні завдання:

-   формування особистості, яка свідомо та творчо ставиться до праці в умовах ринкової економіки;

-   формування почуття господаря та господарської відповідальності;

-   розвиток умінь самостійно та ефективно працювати;

-   прищеплення любові до обраної професії.

Фізичне виховання та утвердження здорового способу життя

Основні завдання:

-   Формування знань і навичок фізичної культури в житті людини;

-   забезпечення повноцінного фізичного розвитку студентів;

-   фізичне, духовне та психічне загартування;

-   формування потреби у безпечній поведінці, протидія та запобігання негативним звичкам, профілактика захворювань;

-   створення умов для активного відпочинку студентів.

Екологічне виховання

Основні завдання:

-   формування основ глобального екологічного мислення та екологічної культури;

-   оволодіння знаннями та практичними вміннями раціонального природокористування;

-   виховання почуття відповідальності за природу як національне багатство;

-   виховання готовності до активної екологічної та природоохоронної діяльності.